Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 2.
2.Найдите значение выражения: (5 + 2) · 5 + 5.
3.Найдите значение выражения: 18 − 4 · 9.
4.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 5.
5.Найдите значение выражения: (6 + 7) · 3.
6.Найдите значение выражения: (8 + 7) · 6.
7.Найдите значение выражения: (31 + 37) · 89 − 2759.
8.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 7.
9.Найдите значение выражения: 5 + 4 · 7.
10.Найдите значение выражения: (4 + 2) · 2 + 4.
11.Найдите значение выражения: 3 + 8 − (1 − 3).
12.Найдите значение выражения: 6 · (4 + 7) : 33.
13.Найдите значение выражения: 20 − 3 · 6.
14.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 5 − 5.
15.Найдите значение выражения: 8 + 4 · 3.
16.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 7.
17.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 5 + 3.
18.Мама купила 4 пирожков по 24 рублей за штуку и хлеб за 28 рублей. Сколько рублей она потратила?
19.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 3.
20.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 4.
Ответы:
- 9
- 40
- -18
- 50
- 39
- 90
- 3293
- 0
- 33
- 16
- 13
- 2
- 2
- 24
- 20
- 65
- 16
- 124
- 30
- 10