Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: (7 + 3) · 6.

2.В одном пакете 3 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

3.Найдите значение выражения: 3 · (4 + 3).

4.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 6.

5.Найдите значение выражения: (4 + 8) · 3.

6.Найдите значение выражения: (38 + 72) · 79 − 3002.

7.Найдите значение выражения: 7 + 2 − (3 − 1).

8.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 4.

9.В одном пакете 10 кг конфет а в другом 11 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

10.Найдите значение выражения: (2 + 3) · 4 + 2.

11.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 4 · 7?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала сложение, затем умножение

12.Найдите значение выражения: 18 − 9 · 3.

13.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 2.

14.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 4.

15.Найдите значение выражения: 3 · 7 − 2 · 2.

16.Найдите значение выражения: 19 − 5 · 9.

17.Найдите значение выражения: 6 · 6 + 9 · 9.

18.Найдите значение выражения: (9 + 8) · 7.

19.Найдите значение выражения: 17 − 8 · 9.

20.Найдите значение выражения: 18 − 3 · 2.