Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 2.
2.Найдите значение выражения: 18 − 6 · 7.
3.Найдите значение выражения: 12 − 2 · 9.
4.Найдите значение выражения: 14 − 4 · 7.
5.Найдите значение выражения: 14 − 5 · 3.
6.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 7.
7.Найдите значение выражения: 12 − 8 · 2.
8.Мама купила 8 пирожков по 18 рублей за штуку и хлеб за 36 рублей. Сколько рублей она потратила?
9.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 8.
10.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 3.
11.Найдите значение выражения: 8 · 3 + 5 · 9.
12.Найдите значение выражения: 5 · 4 − 2 · 2.
13.Найдите значение выражения: 6 · 2 + 4 · 4.
14.Найдите значение выражения: 13 − 8 · 6.
15.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 9.
16.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 6 · 6?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала сложение, затем умножение
17.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 3.
18.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 3.
19.Найдите значение выражения: (7 + 3) · 6.
20.Найдите значение выражения: (2 + 3) · 7.
Ответы:
- 22
- -24
- -6
- -14
- -1
- 58
- -4
- 180
- -1
- 27
- 69
- 16
- 28
- -35
- 85
- сначала умножение, затем сложение
- 12
- 29
- 60
- 35