Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: (37 + 82) · 36 − 1332.

2.Найдите значение выражения: 9 + 9 · 8.

3.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 2.

4.Найдите значение выражения: 11 − 8 · 7.

5.Найдите значение выражения: 6 + 6 · 3.

6.Найдите значение выражения: 13 − 8 · 2.

7.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 3 · 6?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)сначала умножение, затем сложение

Г)слева направо: сложение, затем умножение

8.Найдите значение выражения: (4 + 8) · 3.

9.Найдите значение выражения: 36 − 2 · 4.

10.Найдите значение выражения: (5 + 8) · 7.

11.Найдите значение выражения: (6 + 3) · 6.

12.Найдите значение выражения: (59 + 74) · 77 − 4543.

13.Найдите значение выражения: 13 − 5 · 6.

14.В одном пакете 9 кг конфет а в другом 7 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

15.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 8.

16.Найдите значение выражения: (7 + 9) · 3.

17.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 5.

18.Найдите значение выражения: (5 + 4) · 2 + 5.

19.Найдите значение выражения: 6 · 5 + 9 · 5.

20.Мама купила 7 пирожков по 31 рублей за штуку и хлеб за 23 рублей. Сколько рублей она потратила?