Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 4 + 3 − (3 − 7).
2.Найдите значение выражения: (68 + 48) · 73 − 4964.
3.Найдите значение выражения: (3 + 7) · 8.
4.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 7.
5.Найдите значение выражения: (3 + 3) · 3.
6.Найдите значение выражения: 9 + 7 · 2 − 2.
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 4 · 2?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
8.Найдите значение выражения: 13 − 8 · 7.
9.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 9.
10.Найдите значение выражения: 5 · (9 + 6) : 5.
11.Найдите значение выражения: 9 · 3 + 9.
12.Найдите значение выражения: (5 + 8) · 4.
13.Найдите значение выражения: 11 − 5 · 6.
14.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 2.
15.Найдите значение выражения: (7 + 8) · 5.
16.Найдите значение выражения: (5 + 8) · 8.
17.Найдите значение выражения: 2 · (6 + 5) : 2.
18.Найдите значение выражения: 2 · (7 + 3).
19.Найдите значение выражения: 15 − 9 · 9.
20.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 8.
Ответы:
- 11
- 3504
- 80
- 105
- 18
- 21
- сначала умножение, затем сложение
- -43
- 67
- 15
- 36
- 52
- -19
- 16
- 75
- 104
- 11
- 20
- -66
- 50