Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 4.
2.Найдите значение выражения: 10 − 6 · 4.
3.Найдите значение выражения: (6 + 5) · 6.
4.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 8.
5.Найдите значение выражения: 14 − 8 · 3.
6.Найдите значение выражения: 13 − 7 · 7.
7.Найдите значение выражения: 20 − 8 · 8.
8.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 7.
9.В одном пакете 14 кг конфет а в другом 14 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
10.Найдите значение выражения: (4 + 8) · 4.
11.Найдите значение выражения: 6 · 7 − 3 · 4.
12.Найдите значение выражения: 7 + 9 · 8.
13.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 8 · 6?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
14.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 6.
15.Найдите значение выражения: (3 + 4) · 3.
16.Найдите значение выражения: (71 + 43) · 44 − 3124.
17.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 8.
18.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 3.
19.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 5 · 9?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
20.Найдите значение выражения: (44 + 56) · 55 − 2420.
Ответы:
- 60
- -14
- 66
- 59
- -10
- -36
- -44
- 44
- 7
- 48
- 30
- 79
- сначала умножение, затем сложение
- 60
- 21
- 1892
- 73
- 27
- сначала умножение, затем сложение
- 3080