Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 16 − 8 · 5.
2.Найдите значение выражения: 3 · (6 + 3) : 3.
3.Найдите значение выражения: (4 + 7) · 2.
4.Найдите значение выражения: 9 · 6 − 6 · 3.
5.Найдите значение выражения: 5 + 8 · 7.
6.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 5.
7.Найдите значение выражения: 15 − 6 · 9.
8.Найдите значение выражения: (8 + 5) · 9.
9.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 6.
10.Найдите значение выражения: 5 + 6 · 2.
11.Найдите значение выражения: 20 − 9 · 9.
12.Найдите значение выражения: 6 + 7 − (8 − 2).
13.Найдите значение выражения: (72 + 70) · 15 − 1080.
14.Найдите значение выражения: 6 + 9 − (6 − 4).
15.Найдите значение выражения: 6 + 4 · 4.
16.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 7.
17.Мама купила 6 пирожков по 27 рублей за штуку и хлеб за 46 рублей. Сколько рублей она потратила?
18.Найдите значение выражения: (2 + 5) · 6.
19.Найдите значение выражения: (89 + 16) · 43 − 3827.
20.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 2 − 2.
Ответы:
- -24
- 9
- 22
- 36
- 61
- 5
- -39
- 117
- 48
- 17
- -61
- 7
- 1050
- 13
- 22
- 20
- 208
- 42
- 688
- 18