Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 5.
2.Найдите значение выражения: 10 − 5 · 7.
3.Найдите значение выражения: (2 + 9) · 2.
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 9 · 9?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
5.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 4.
6.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 2.
7.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 8.
8.Найдите значение выражения: 4 · 3 + 5.
9.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 7.
10.Найдите значение выражения: 12 − 4 · 4.
11.Найдите значение выражения: 2 · 4 + 6 · 3.
12.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 4.
13.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 2.
14.Найдите значение выражения: 19 − 5 · 2.
15.Найдите значение выражения: (18 + 23) · 58 − 1044.
16.Найдите значение выражения: (6 + 3) · 5.
17.Найдите значение выражения: (5 + 3) · (9 − 4).
18.Найдите значение выражения: 26 − 2 · 4.
19.Найдите значение выражения: 7 · 3 + 6 · 2.
20.Найдите значение выражения: (5 + 5) · (8 − 3).
Ответы:
- 40
- -25
- 22
- сначала умножение, затем сложение
- 13
- 18
- 22
- 17
- 38
- -4
- 26
- 25
- 10
- 9
- 1334
- 45
- 40
- 18
- 33
- 50