Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 12 − 2 · 5.
2.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 5.
3.Найдите значение выражения: 11 − 9 · 5.
4.Найдите значение выражения: 20 − 9 · 9.
5.Найдите значение выражения: (2 + 8) · 3.
6.Найдите значение выражения: 17 − 8 · 7.
7.Найдите значение выражения: (2 + 8) · 3.
8.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 7.
9.Найдите значение выражения: (6 + 6) · 5.
10.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 2.
11.Найдите значение выражения: 3 · (3 + 7) : 15.
12.Найдите значение выражения: (5 + 2) · (7 − 4).
13.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 4.
14.Найдите значение выражения: (6 + 3) · 2.
15.Найдите значение выражения: 10 − 2 · 8.
16.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 8.
17.Найдите значение выражения: 5 + 8 · 3.
18.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 9 · 8?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
19.Найдите значение выражения: 5 + 3 · 2 + 3.
20.Найдите значение выражения: (5 + 4) · 6 + 5.
Ответы:
- 2
- 51
- -34
- -61
- 30
- -39
- 30
- 52
- 60
- 7
- 2
- 21
- 40
- 18
- -6
- 67
- 29
- сначала умножение, затем сложение
- 14
- 59