Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В одном пакете 8 кг конфет а в другом 6 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 3 · 4?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
3.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 4.
4.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 3.
5.Найдите значение выражения: 18 − 3 · 5.
6.Найдите значение выражения: 3 · 2 + 2.
7.Найдите значение выражения: (7 + 4) · 4.
8.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 6.
9.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 8.
10.Найдите значение выражения: (7 + 9) · 3.
11.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 5 + 3.
12.Найдите значение выражения: 17 − 3 · 9.
13.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 2 + 5.
14.Найдите значение выражения: (65 + 75) · 27 − 1755.
15.Найдите значение выражения: 4 + 6 · 5.
16.Найдите значение выражения: (80 + 87) · 10 − 800.
17.Найдите значение выражения: 2 · (3 + 3).
18.Найдите значение выражения: (5 + 2) · 5.
19.Найдите значение выражения: 31 − 3 · 2.
20.Найдите значение выражения: 6 · (4 + 5) : 54.
Ответы:
- 7
- сначала умножение, затем сложение
- 32
- 20
- 3
- 8
- 44
- 1
- 21
- 48
- 32
- -10
- 17
- 2025
- 34
- 870
- 12
- 35
- 25
- 1