Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 2 + 1 − (6 − 6).

2.Найдите значение выражения: 20 − 3 · 6.

3.Найдите значение выражения: 10 − 3 · 9.

4.Найдите значение выражения: 10 − 3 · 7.

5.Найдите значение выражения: 11 − 3 · 4.

6.Найдите значение выражения: (2 + 5) · 3.

7.Найдите значение выражения: 6 + 7 · 8.

8.Найдите значение выражения: (8 + 3) · 9.

9.Найдите значение выражения: 7 · (3 + 4) : 7.

10.Найдите значение выражения: 18 − 2 · 9.

11.Найдите значение выражения: 7 + 8 · 8.

12.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 6 · 8?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)сначала сложение, затем умножение

Г)сначала умножение, затем сложение

13.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 7.

14.Найдите значение выражения: 17 − 8 · 3.

15.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 9.

16.Мама купила 3 пирожков по 37 рублей за штуку и хлеб за 23 рублей. Сколько рублей она потратила?

17.Найдите значение выражения: (2 + 5) · 8.

18.Найдите значение выражения: (9 + 3) · 3.

19.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 9.

20.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 3.