Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 4 · 3?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
2.Найдите значение выражения: 17 − 3 · 3.
3.Найдите значение выражения: 38 − 4 · 4.
4.Найдите значение выражения: (63 + 43) · 65 − 4095.
5.Найдите значение выражения: 17 − 2 · 6.
6.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 5.
7.Найдите значение выражения: 9 · 6 + 7 · 4.
8.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 4.
9.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 4.
10.Найдите значение выражения: (6 + 8) · 3.
11.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 3 + 2.
12.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 8 · 3?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
13.Найдите значение выражения: 16 − 5 · 7.
14.Найдите значение выражения: 9 · (9 + 5) : 9.
15.Найдите значение выражения: 7 + 4 · 7.
16.Найдите значение выражения: 2 · (5 + 7) : 6.
17.Найдите значение выражения: (5 + 6) · 2.
18.Найдите значение выражения: 12 − 5 · 5.
19.Найдите значение выражения: 15 − 5 · 9.
20.Найдите значение выражения: 9 + 3 · 2.
Ответы:
- сначала умножение, затем сложение
- 8
- 22
- 2795
- 5
- 42
- 82
- 34
- 16
- 42
- 16
- сначала умножение, затем сложение
- -19
- 14
- 35
- 4
- 22
- -13
- -30
- 15