Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 13 − 4 · 5.

2.Найдите значение выражения: 6 · 3 + 3.

3.Найдите значение выражения: (35 + 27) · 63 − 2205.

4.Найдите значение выражения: 15 − 5 · 2.

5.Мама купила 4 пирожков по 22 рублей за штуку и хлеб за 39 рублей. Сколько рублей она потратила?

6.Найдите значение выражения: 8 + 7 − (9 − 2).

7.Найдите значение выражения: (7 + 3) · 5.

8.Найдите значение выражения: (3 + 7) · 5.

9.Найдите значение выражения: 23 − 4 · 4.

10.Найдите значение выражения: 7 · 4 + 9 · 4.

11.Найдите значение выражения: 8 + 5 · 5.

12.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 6.

13.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 8 · 4?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала сложение, затем умножение

14.Найдите значение выражения: 12 − 3 · 5.

15.В одном пакете 3 кг конфет а в другом 13 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

16.Найдите значение выражения: 7 + 1 − (3 − 3).

17.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 6.

18.Найдите значение выражения: 8 + 3 · 4.

19.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 5.

20.Найдите значение выражения: 18 − 8 · 5.