Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 8 + 6 − (8 − 2).

2.Найдите значение выражения: 7 · 7 − 3 · 2.

3.Найдите значение выражения: (41 + 69) · 46 − 1886.

4.Найдите значение выражения: 15 − 9 · 8.

5.Найдите значение выражения: (8 + 8) · 9.

6.Найдите значение выражения: (4 + 5) · (9 − 2).

7.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 6.

8.Найдите значение выражения: (7 + 2) · 2.

9.Найдите значение выражения: 14 − 7 · 3.

10.Найдите значение выражения: 5 + 6 · 4.

11.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 3.

12.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 7.

13.Найдите значение выражения: 5 + 9 · 6 − 6.

14.Найдите значение выражения: 12 − 3 · 3.

15.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 8.

16.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 2 · 7?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала сложение, затем умножение

В)сначала умножение, затем сложение

Г)слева направо: сложение, затем умножение

17.Найдите значение выражения: 2 + 7 − (9 − 4).

18.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 5 · 6?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала сложение, затем умножение

19.Найдите значение выражения: 47 − 4 · 5.

20.Найдите значение выражения: 6 · 4 + 2.