Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 2.
2.Найдите значение выражения: (4 + 8) · 2.
3.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 8.
4.Найдите значение выражения: 14 − 4 · 9.
5.Найдите значение выражения: (7 + 2) · 8.
6.Найдите значение выражения: 8 + 8 · 5.
7.Найдите значение выражения: 20 − 5 · 7.
8.Найдите значение выражения: 9 · 4 + 5 · 7.
9.Найдите значение выражения: 5 + 3 · 2.
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 4 · 7?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
11.Найдите значение выражения: 8 + 4 − (2 − 6).
12.Найдите значение выражения: (2 + 6) · 8.
13.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 8.
14.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 8.
15.Найдите значение выражения: (9 + 5) · 9.
16.Найдите значение выражения: (59 + 85) · 56 − 3304.
17.Найдите значение выражения: 10 − 6 · 2.
18.Найдите значение выражения: (2 + 2) · (8 − 3).
19.Найдите значение выражения: 9 + 5 · 9.
20.Найдите значение выражения: 20 − 9 · 4.
Ответы:
- 10
- 24
- 50
- -22
- 72
- 48
- -15
- 71
- 11
- сначала умножение, затем сложение
- 16
- 64
- 57
- 73
- 126
- 4760
- -2
- 20
- 54
- -16