Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 2 · (6 + 4).

2.Найдите значение выражения: 2 · 5 + 4 · 5.

3.Найдите значение выражения: 6 · (5 + 4) : 27.

4.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 8.

5.Найдите значение выражения: 4 · 6 + 7 · 8.

6.В одном пакете 7 кг конфет а в другом 3 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

7.Найдите значение выражения: (11 + 63) · 41 − 451.

8.Найдите значение выражения: 9 + 9 · 5.

9.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 2 − 2.

10.Найдите значение выражения: (2 + 7) · 4.

11.Найдите значение выражения: 4 · (8 + 3).

12.Найдите значение выражения: 8 + 5 · 4.

13.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 5.

14.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 6 · 8?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)в любом порядке, результат не изменится

15.Найдите значение выражения: 20 − 3 · 6.

16.Найдите значение выражения: 3 · (3 + 8) : 11.

17.Найдите значение выражения: 6 + 4 − (8 − 5).

18.Найдите значение выражения: 12 − 4 · 8.

19.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 3.

20.Найдите значение выражения: 4 + 6 · 9.