Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 4.
2.Найдите значение выражения: (2 + 3) · 7.
3.Найдите значение выражения: (5 + 7) · 4.
4.Найдите значение выражения: 2 · (4 + 3) : 14.
5.Найдите значение выражения: (8 + 9) · 6.
6.Найдите значение выражения: (41 + 54) · 53 − 2173.
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 7 · 6?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
8.Найдите значение выражения: (3 + 9) · 5 + 3.
9.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 5.
10.Найдите значение выражения: 47 − 4 · 5.
11.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 3.
12.Найдите значение выражения: 14 − 8 · 8.
13.Найдите значение выражения: (5 + 3) · 9.
14.Найдите значение выражения: 7 + 9 − (8 − 8).
15.В одном пакете 13 кг конфет а в другом 1 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
16.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 3.
17.Найдите значение выражения: 28 − 3 · 5.
18.Найдите значение выражения: (3 + 3) · 4.
19.Найдите значение выражения: 13 − 4 · 5.
20.Найдите значение выражения: 7 + 3 · 9.
Ответы:
- 13
- 35
- 48
- 1
- 102
- 2862
- сначала умножение, затем сложение
- 63
- 13
- 27
- 25
- -50
- 72
- 16
- 7
- 9
- 13
- 24
- -7
- 34