Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 12 − 6 · 9.

2.Найдите значение выражения: 17 − 7 · 8.

3.Найдите значение выражения: (5 + 3) · (8 − 2).

4.Найдите значение выражения: 13 − 7 · 3.

5.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 7.

6.Найдите значение выражения: 11 − 9 · 5.

7.Найдите значение выражения: (5 + 3) · 5.

8.Найдите значение выражения: 7 + 3 · 8.

9.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 5 + 2.

10.Найдите значение выражения: 6 + 5 − (5 − 2).

11.Найдите значение выражения: (6 + 5) · 4.

12.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 5.

13.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 4.

14.В одном пакете 2 кг конфет а в другом 12 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

15.Найдите значение выражения: 18 − 4 · 6.

16.Найдите значение выражения: 16 − 6 · 4.

17.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 7.

18.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 8.

19.Найдите значение выражения: (8 + 5) · 5.

20.Найдите значение выражения: 2 · (6 + 8) : 4.