Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 3.
2.Найдите значение выражения: 14 − 3 · 5.
3.Найдите значение выражения: (16 + 11) · 74 − 1184.
4.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 8.
5.Найдите значение выражения: 8 + 5 · 5.
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 3 · 5?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
7.Найдите значение выражения: (22 + 88) · 44 − 968.
8.Найдите значение выражения: 8 + 5 · 5.
9.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 5 + 4.
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 9 · 7?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
11.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 3.
12.Найдите значение выражения: 17 − 7 · 8.
13.Найдите значение выражения: (6 + 4) · 3.
14.Найдите значение выражения: 20 − 2 · 7.
15.Найдите значение выражения: (9 + 5) · 3.
16.Найдите значение выражения: 6 + 6 · 5.
17.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 3.
18.Найдите значение выражения: 3 · (4 + 7) : 3.
19.Найдите значение выражения: 44 − 4 · 5.
20.Найдите значение выражения: (3 + 4) · (5 − 2).
Ответы:
- 30
- -1
- 814
- 60
- 33
- сначала умножение, затем сложение
- 3872
- 33
- 23
- сначала умножение, затем сложение
- 10
- -39
- 30
- 6
- 42
- 36
- 11
- 11
- 24
- 21