Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 12 − 5 · 6.

2.Найдите значение выражения: 15 − 3 · 4.

3.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 3.

4.Найдите значение выражения: 4 · 8 + 7 · 8.

5.Найдите значение выражения: (2 + 3) · 2.

6.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 2.

7.Найдите значение выражения: 9 + 5 · 4.

8.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 6.

9.Найдите значение выражения: 4 · (4 + 3).

10.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 8.

11.Найдите значение выражения: (17 + 28) · 18 − 306.

12.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 8 · 7?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)в любом порядке, результат не изменится

13.Найдите значение выражения: (37 + 46) · 44 − 1628.

14.Мама купила 3 пирожков по 18 рублей за штуку и хлеб за 26 рублей. Сколько рублей она потратила?

15.Найдите значение выражения: 2 + 6 − (3 − 9).

16.Найдите значение выражения: (6 + 6) · 7.

17.Найдите значение выражения: 11 − 9 · 3.

18.Найдите значение выражения: 2 + 7 − (5 − 6).

19.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 3.

20.Найдите значение выражения: (4 + 7) · 7 + 4.