Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 8 · (2 + 4) : 4.

2.Найдите значение выражения: (4 + 4) · (8 − 2).

3.Найдите значение выражения: 18 − 2 · 2.

4.Найдите значение выражения: 2 + 8 − (3 − 8).

5.Найдите значение выражения: (6 + 6) · 8.

6.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 8.

7.Найдите значение выражения: 8 + 5 · 6.

8.Найдите значение выражения: 4 · 9 − 5 · 2.

9.Найдите значение выражения: 9 · 3 − 4 · 5.

10.Найдите значение выражения: 15 − 9 · 4.

11.Найдите значение выражения: (9 + 6) · 5.

12.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 6 · 4?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала сложение, затем умножение

13.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 5.

14.Найдите значение выражения: (66 + 46) · 81 − 5346.

15.Найдите значение выражения: 20 − 2 · 8.

16.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 9.

17.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 8.

18.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 6.

19.Найдите значение выражения: (6 + 5) · 7.

20.Найдите значение выражения: 14 − 5 · 5.