Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 2 · 3 + 5 · 3.

2.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 5 + 4.

3.В одном пакете 16 кг конфет а в другом 2 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

4.Найдите значение выражения: 13 − 8 · 9.

5.Найдите значение выражения: 11 − 8 · 6.

6.Найдите значение выражения: 5 + 4 − (5 − 2).

7.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 2.

8.Найдите значение выражения: (71 + 50) · 22 − 1562.

9.Найдите значение выражения: (9 + 5) · 4.

10.Найдите значение выражения: (7 + 5) · 4.

11.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 7 · 5?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)сначала сложение, затем умножение

Г)сначала умножение, затем сложение

12.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 4.

13.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 4.

14.Найдите значение выражения: (5 + 3) · 2.

15.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 9.

16.Найдите значение выражения: 11 − 8 · 2.

17.Найдите значение выражения: 8 + 7 − (9 − 3).

18.Найдите значение выражения: 6 + 4 · 8.

19.Найдите значение выражения: 13 − 3 · 3.

20.Найдите значение выражения: 5 · (9 + 6).