Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 4.
2.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 3.
3.Найдите значение выражения: 17 − 3 · 6.
4.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 2.
5.Найдите значение выражения: (57 + 27) · 39 − 2223.
6.Найдите значение выражения: (3 + 7) · 6.
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 9 · 6?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
8.Найдите значение выражения: 12 − 6 · 8.
9.Найдите значение выражения: 15 − 8 · 8.
10.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 2.
11.Найдите значение выражения: 5 · (8 + 8) : 20.
12.Найдите значение выражения: 9 · (7 + 4) : 99.
13.Найдите значение выражения: 8 + 7 · 2 − 2.
14.Найдите значение выражения: 6 + 7 · 4.
15.Найдите значение выражения: (4 + 2) · 2 + 4.
16.Найдите значение выражения: 5 + 8 · 2.
17.Найдите значение выражения: 4 · 9 − 3 · 3.
18.Найдите значение выражения: (8 + 4) · 4.
19.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 9 · 8?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
20.Найдите значение выражения: (3 + 2) · 2.
Ответы:
- 12
- 15
- -1
- 12
- 1053
- 60
- сначала умножение, затем сложение
- -36
- -49
- 36
- 4
- 1
- 20
- 34
- 16
- 21
- 27
- 48
- сначала умножение, затем сложение
- 10