Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (2 + 6) · 4.
2.Найдите значение выражения: 19 − 3 · 5.
3.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 8.
4.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 3.
5.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 5 · 7?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
6.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 5.
7.Найдите значение выражения: 4 + 6 · 4.
8.Найдите значение выражения: 46 − 4 · 5.
9.Найдите значение выражения: 16 − 7 · 5.
10.Найдите значение выражения: (4 + 2) · 8.
11.Найдите значение выражения: (8 + 8) · 7.
12.Найдите значение выражения: 3 + 7 − (8 − 6).
13.Найдите значение выражения: 17 − 2 · 6.
14.Найдите значение выражения: (4 + 5) · 7.
15.Найдите значение выражения: (4 + 8) · 2.
16.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 8.
17.Найдите значение выражения: 12 − 2 · 3.
18.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 6.
19.Найдите значение выражения: 6 + 5 · 6.
20.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 4 + 3.
Ответы:
- 32
- 4
- 43
- 8
- сначала умножение, затем сложение
- 51
- 28
- 26
- -19
- 48
- 112
- 8
- 5
- 63
- 24
- 20
- 6
- 52
- 36
- 22