Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 2.
2.Найдите значение выражения: 13 − 7 · 3.
3.Найдите значение выражения: 4 · (3 + 8) : 11.
4.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 9.
5.Найдите значение выражения: 15 − 6 · 4.
6.Найдите значение выражения: 5 + 4 · 2 + 4.
7.Найдите значение выражения: 7 + 3 · 4.
8.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 4 − 4.
9.Найдите значение выражения: 9 · (9 + 9) : 162.
10.Найдите значение выражения: 9 + 3 · 6.
11.Найдите значение выражения: (19 + 54) · 63 − 1197.
12.Найдите значение выражения: (2 + 3) · 5.
13.Найдите значение выражения: (4 + 5) · 3.
14.Найдите значение выражения: 11 − 5 · 5.
15.В одном пакете 5 кг конфет а в другом 13 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
16.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 5.
17.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 3.
18.Найдите значение выражения: 2 · (2 + 4) : 6.
19.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 5.
20.Найдите значение выражения: 5 · 2 + 6 · 2.
Ответы:
- 12
- -8
- 4
- 81
- -9
- 17
- 19
- 8
- 1
- 27
- 3402
- 25
- 27
- -14
- 6
- 5
- 30
- 2
- 65
- 22