Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 3 · 2?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала умножение, затем сложение

2.Найдите значение выражения: 5 + 7 · 2.

3.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 8.

4.Найдите значение выражения: 3 · (4 + 3) : 3.

5.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 2.

6.Найдите значение выражения: 2 · (8 + 9).

7.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 4 + 4.

8.Найдите значение выражения: 10 − 6 · 6.

9.Найдите значение выражения: 4 · 8 + 8 · 6.

10.В одном пакете 20 кг конфет а в другом 1 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

11.Найдите значение выражения: 6 + 3 · 2.

12.Найдите значение выражения: 54 − 5 · 5.

13.Найдите значение выражения: 9 · 7 − 4 · 6.

14.Найдите значение выражения: (62 + 46) · 85 − 5270.

15.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 3.

16.Найдите значение выражения: 8 + 9 · 3 − 3.

17.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 5.

18.Найдите значение выражения: 8 + 8 · 6.

19.Найдите значение выражения: 4 · (5 + 3) : 8.

20.Найдите значение выражения: 12 − 7 · 5.