Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 20 − 6 · 2.

2.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 9 · 9?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала умножение, затем сложение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)слева направо: сложение, затем умножение

3.Найдите значение выражения: (8 + 4) · 6.

4.Найдите значение выражения: 15 − 8 · 5.

5.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 3.

6.Найдите значение выражения: (3 + 8) · 7.

7.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 3.

8.Найдите значение выражения: 12 − 4 · 4.

9.Найдите значение выражения: (3 + 4) · (5 − 2).

10.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 6.

11.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 6 + 2.

12.Мама купила 7 пирожков по 32 рублей за штуку и хлеб за 35 рублей. Сколько рублей она потратила?

13.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 6.

14.Найдите значение выражения: 8 + 6 − (7 − 4).

15.Найдите значение выражения: (6 + 8) · 3.

16.Найдите значение выражения: 19 − 5 · 7.

17.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 3.

18.Найдите значение выражения: (52 + 37) · 61 − 3172.

19.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 2 · 7?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала сложение, затем умножение

В)сначала умножение, затем сложение

Г)слева направо: сложение, затем умножение

20.Найдите значение выражения: 8 + 5 · 9.