Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 28 − 4 · 3.

2.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 3 + 2.

3.Найдите значение выражения: 19 − 5 · 6.

4.Найдите значение выражения: 15 − 5 · 6.

5.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 5 − 5.

6.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 4 + 2.

7.Найдите значение выражения: 12 − 3 · 4.

8.Найдите значение выражения: 3 · (7 + 4) : 33.

9.Найдите значение выражения: (6 + 4) · 3.

10.Найдите значение выражения: 5 + 7 − (1 − 1).

11.Найдите значение выражения: 8 · 2 + 5 · 9.

12.Найдите значение выражения: 4 + 6 · 6.

13.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 6.

14.Найдите значение выражения: 11 − 6 · 2.

15.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 9 · 8?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)сначала умножение, затем сложение

Г)в любом порядке, результат не изменится

16.Найдите значение выражения: 1 + 1 − (8 − 9).

17.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 6.

18.Мама купила 4 пирожков по 15 рублей за штуку и хлеб за 29 рублей. Сколько рублей она потратила?

19.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 3.

20.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 9.