Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 8.

2.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 7.

3.Найдите значение выражения: 7 · (6 + 3) : 7.

4.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 8.

5.Найдите значение выражения: (3 + 2) · 4.

6.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 2.

7.Найдите значение выражения: (64 + 69) · 35 − 2240.

8.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 9.

9.Найдите значение выражения: (2 + 9) · 7.

10.Найдите значение выражения: 7 · 9 − 5 · 4.

11.Найдите значение выражения: (3 + 2) · 2.

12.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 8.

13.Найдите значение выражения: (6 + 3) · 7.

14.Найдите значение выражения: 5 · 3 + 5.

15.В одном пакете 1 кг конфет а в другом 11 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

16.Найдите значение выражения: 5 · (7 + 7).

17.Найдите значение выражения: (3 + 5) · 4.

18.Найдите значение выражения: 2 + 7 − (4 − 6).

19.Найдите значение выражения: 12 − 8 · 7.

20.Найдите значение выражения: (9 + 6) · 6.