Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 16 − 8 · 5.
2.Найдите значение выражения: 2 · (7 + 9).
3.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 7.
4.Найдите значение выражения: 23 − 3 · 4.
5.Найдите значение выражения: 9 + 5 · 8.
6.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 5.
7.Найдите значение выражения: 3 · (2 + 2).
8.Найдите значение выражения: 5 + 6 − (5 − 5).
9.Найдите значение выражения: 7 + 7 · 2.
10.Найдите значение выражения: 4 + 4 · 4 + 5.
11.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 6.
12.Найдите значение выражения: (5 + 6) · 8.
13.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 7.
14.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 5.
15.Найдите значение выражения: (39 + 67) · 84 − 3276.
16.Найдите значение выражения: 7 + 2 − (4 − 7).
17.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 3 · 5?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
18.Найдите значение выражения: (60 + 47) · 39 − 2340.
19.Найдите значение выражения: 17 − 5 · 3.
20.Найдите значение выражения: 5 + 3 · 5.
Ответы:
- -24
- 32
- 60
- 11
- 49
- 43
- 12
- 11
- 21
- 25
- 38
- 88
- 91
- 40
- 5628
- 12
- сначала умножение, затем сложение
- 1833
- 2
- 20