Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 8.

2.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 7 · 3?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала умножение, затем сложение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала сложение, затем умножение

3.Найдите значение выражения: (7 + 4) · 2.

4.Найдите значение выражения: 9 · (8 + 4) : 18.

5.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 8.

6.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 9.

7.Найдите значение выражения: 10 − 2 · 2.

8.Найдите значение выражения: (2 + 6) · 4.

9.Найдите значение выражения: (3 + 4) · 7 + 3.

10.Найдите значение выражения: 19 − 6 · 9.

11.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 4 − 4.

12.Найдите значение выражения: 20 − 2 · 9.

13.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 6.

14.Найдите значение выражения: 4 + 6 · 4.

15.Найдите значение выражения: 18 − 5 · 9.

16.Найдите значение выражения: 11 − 3 · 3.

17.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 3.

18.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 6.

19.Найдите значение выражения: (6 + 7) · 2.

20.В одном пакете 6 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?