Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 15 − 3 · 8.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 7 · 9?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
3.Найдите значение выражения: 8 + 1 − (5 − 9).
4.Найдите значение выражения: 5 · 4 + 6.
5.Найдите значение выражения: 7 · 4 + 4 · 3.
6.Найдите значение выражения: (26 + 52) · 90 − 2340.
7.Найдите значение выражения: 16 − 7 · 9.
8.Найдите значение выражения: 6 + 7 · 4.
9.Найдите значение выражения: (9 + 6) · 5.
10.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 9.
11.Найдите значение выражения: 11 − 2 · 7.
12.Найдите значение выражения: (9 + 4) · 6.
13.Найдите значение выражения: (5 + 2) · 6.
14.Найдите значение выражения: 12 − 4 · 8.
15.Найдите значение выражения: 17 − 2 · 4.
16.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 8.
17.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 5.
18.Найдите значение выражения: 7 · (9 + 5) : 14.
19.Найдите значение выражения: 9 · 3 − 2 · 2.
20.Найдите значение выражения: (3 + 5) · 3.
Ответы:
- -9
- сначала умножение, затем сложение
- 13
- 26
- 40
- 4680
- -47
- 34
- 75
- 20
- -3
- 78
- 42
- -20
- 9
- 27
- 14
- 7
- 23
- 24