Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: (3 + 4) · 9.

2.Найдите значение выражения: 7 + 4 − (8 − 8).

3.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 7.

4.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 5.

5.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 8.

6.Найдите значение выражения: 5 · (5 + 5).

7.Найдите значение выражения: 3 · (8 + 7) : 15.

8.Найдите значение выражения: 20 − 8 · 7.

9.Найдите значение выражения: 5 + 5 − (3 − 2).

10.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 7.

11.Найдите значение выражения: 7 + 4 · 6.

12.Найдите значение выражения: 4 + 4 · 6.

13.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 7.

14.Найдите значение выражения: 4 · 5 + 9 · 5.

15.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 7 · 8?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала сложение, затем умножение

16.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 3.

17.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 3 − 3.

18.Найдите значение выражения: 2 · (7 + 5) : 12.

19.В одном пакете 15 кг конфет а в другом 5 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

20.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 5 + 2.