Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 6 · 2 + 8 · 2.
2.Найдите значение выражения: 3 · (9 + 5) : 14.
3.Найдите значение выражения: 19 − 7 · 2.
4.Найдите значение выражения: 4 · 3 + 2 · 3.
5.Найдите значение выражения: 12 − 6 · 8.
6.Найдите значение выражения: 14 − 3 · 6.
7.Найдите значение выражения: (6 + 8) · 2.
8.Найдите значение выражения: 7 + 9 · 8.
9.Найдите значение выражения: 19 − 7 · 9.
10.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 6 − 6.
11.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 5.
12.Найдите значение выражения: 2 · (4 + 3).
13.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 4 · 3?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
14.Найдите значение выражения: (8 + 9) · 5.
15.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 2 + 3.
16.Найдите значение выражения: 5 · 3 + 3.
17.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 6.
18.Найдите значение выражения: 7 · 3 + 2.
19.Найдите значение выражения: 20 − 5 · 7.
20.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 2.
Ответы:
- 28
- 3
- 5
- 18
- -36
- -4
- 28
- 79
- -44
- 26
- 37
- 14
- сначала умножение, затем сложение
- 85
- 13
- 18
- 58
- 23
- -15
- 6