Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 6 · (3 + 9) : 24.

2.Мама купила 4 пирожков по 12 рублей за штуку и хлеб за 44 рублей. Сколько рублей она потратила?

3.Найдите значение выражения: (11 + 27) · 47 − 517.

4.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 7.

5.Найдите значение выражения: 4 + 9 − (3 − 2).

6.Найдите значение выражения: 6 + 3 · 3.

7.Найдите значение выражения: 14 − 7 · 5.

8.Найдите значение выражения: 7 · 9 + 7 · 4.

9.Найдите значение выражения: (4 + 7) · 6.

10.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 2 + 2.

11.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 2.

12.Найдите значение выражения: 3 · (9 + 8) : 3.

13.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 6.

14.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 8 · 7?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)сначала умножение, затем сложение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)слева направо: сложение, затем умножение

15.Мама купила 7 пирожков по 12 рублей за штуку и хлеб за 46 рублей. Сколько рублей она потратила?

16.Найдите значение выражения: 12 − 3 · 7.

17.В одном пакете 4 кг конфет а в другом 14 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

18.Найдите значение выражения: 31 − 2 · 3.

19.Найдите значение выражения: 10 − 8 · 2.

20.Найдите значение выражения: 9 · 2 + 4.