Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 3 + 7 − (8 − 7).

2.Найдите значение выражения: (3 + 8) · 5 + 3.

3.Найдите значение выражения: 16 − 4 · 2.

4.Найдите значение выражения: (8 + 7) · 8.

5.Найдите значение выражения: 15 − 5 · 7.

6.Найдите значение выражения: 13 − 3 · 4.

7.Найдите значение выражения: 3 · 7 − 2 · 3.

8.Найдите значение выражения: 17 − 2 · 7.

9.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 2.

10.Найдите значение выражения: 31 − 2 · 2.

11.Найдите значение выражения: 11 − 5 · 5.

12.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 5 · 2?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)сначала сложение, затем умножение

13.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 4.

14.Найдите значение выражения: (76 + 71) · 46 − 3496.

15.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 6.

16.В одном пакете 9 кг конфет а в другом 1 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

17.Найдите значение выражения: 9 + 9 · 3.

18.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 4.

19.Найдите значение выражения: 10 − 3 · 3.

20.Найдите значение выражения: 19 − 7 · 9.