Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 4.

2.Найдите значение выражения: 2 · (4 + 4) : 4.

3.Найдите значение выражения: (6 + 3) · 8.

4.Найдите значение выражения: 8 · 9 − 4 · 3.

5.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 8.

6.Найдите значение выражения: 5 + 3 · 9.

7.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 9 · 5?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)сначала умножение, затем сложение

8.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 5.

9.Найдите значение выражения: 19 − 4 · 2.

10.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 5 − 5.

11.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 9.

12.Найдите значение выражения: (5 + 8) · 7 + 5.

13.Найдите значение выражения: 12 − 9 · 7.

14.В одном пакете 6 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

15.Найдите значение выражения: (52 + 24) · 80 − 4160.

16.Найдите значение выражения: 13 − 9 · 7.

17.Найдите значение выражения: 6 · (4 + 9) : 2.

18.Найдите значение выражения: 5 + 7 · 8.

19.Найдите значение выражения: (7 + 7) · 6.

20.Найдите значение выражения: (3 + 2) · (5 − 2).