Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 14 − 5 · 8.

2.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 6.

3.Найдите значение выражения: (2 + 8) · 6.

4.Найдите значение выражения: 10 − 5 · 4.

5.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 8.

6.Найдите значение выражения: 6 + 7 · 9.

7.Найдите значение выражения: 4 · 2 + 9 · 2.

8.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 7.

9.Найдите значение выражения: (68 + 30) · 29 − 1972.

10.Найдите значение выражения: (8 + 7) · 3.

11.Найдите значение выражения: 15 − 7 · 3.

12.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 8 · 4?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала умножение, затем сложение

13.Найдите значение выражения: (8 + 4) · 2.

14.Найдите значение выражения: (3 + 2) · 8.

15.Найдите значение выражения: (8 + 6) · 2.

16.Найдите значение выражения: 5 · 5 − 6 · 3.

17.Найдите значение выражения: 9 · (5 + 7) : 2.

18.Найдите значение выражения: 7 + 9 − (2 − 6).

19.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 7.

20.Найдите значение выражения: 4 · (7 + 9).