Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: (27 + 15) · 48 − 1296.

2.Найдите значение выражения: 20 − 3 · 4.

3.Найдите значение выражения: (7 + 2) · 6.

4.Найдите значение выражения: (5 + 2) · 8.

5.Найдите значение выражения: 19 − 2 · 6.

6.Найдите значение выражения: (3 + 9) · 6 + 3.

7.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 3 · 9?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала умножение, затем сложение

8.Найдите значение выражения: (7 + 3) · 8.

9.Найдите значение выражения: 11 − 5 · 6.

10.Найдите значение выражения: 7 · 4 + 6.

11.Найдите значение выражения: 5 + 4 · 2.

12.Найдите значение выражения: (6 + 5) · 5.

13.Найдите значение выражения: 7 + 4 · 5.

14.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 3.

15.Найдите значение выражения: 18 − 7 · 2.

16.Найдите значение выражения: 16 − 8 · 7.

17.Найдите значение выражения: (6 + 7) · 4.

18.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 9.

19.Найдите значение выражения: 12 − 2 · 2.

20.Мама купила 3 пирожков по 12 рублей за штуку и хлеб за 23 рублей. Сколько рублей она потратила?