Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 6 − 6.

2.Найдите значение выражения: (55 + 75) · 57 − 3135.

3.Найдите значение выражения: 10 − 5 · 6.

4.Найдите значение выражения: (4 + 3) · 2.

5.Найдите значение выражения: 8 · (5 + 2) : 28.

6.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 9.

7.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 3.

8.Найдите значение выражения: (6 + 7) · 4.

9.Найдите значение выражения: (8 + 6) · 5.

10.Найдите значение выражения: 30 − 5 · 2.

11.Найдите значение выражения: 3 + 8 − (2 − 3).

12.Найдите значение выражения: 4 + 6 · 3.

13.Найдите значение выражения: 19 − 8 · 4.

14.Найдите значение выражения: 4 · (9 + 9) : 24.

15.Найдите значение выражения: 5 + 8 − (4 − 7).

16.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 9 · 5?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала умножение, затем сложение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)слева направо: сложение, затем умножение

17.Найдите значение выражения: 6 + 7 · 2.

18.Найдите значение выражения: 7 · 3 + 4.

19.Найдите значение выражения: (68 + 29) · 88 − 5984.

20.Мама купила 8 пирожков по 37 рублей за штуку и хлеб за 23 рублей. Сколько рублей она потратила?