Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 20 − 6 · 2.
2.Найдите значение выражения: 20 − 9 · 9.
3.Найдите значение выражения: 4 · 4 + 3.
4.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 2 + 3.
5.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 8.
6.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 8.
7.Найдите значение выражения: 2 · (9 + 4).
8.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 4 + 2.
9.В одном пакете 11 кг конфет а в другом 3 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
10.Найдите значение выражения: 5 · 4 + 2 · 4.
11.Найдите значение выражения: 20 − 9 · 2.
12.Найдите значение выражения: 4 · (7 + 5).
13.Найдите значение выражения: 3 · (6 + 7) : 39.
14.Найдите значение выражения: (49 + 67) · 70 − 3430.
15.Найдите значение выражения: 9 + 9 · 2.
16.Найдите значение выражения: 13 − 7 · 6.
17.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 2 − 2.
18.Найдите значение выражения: (8 + 9) · 6.
19.Найдите значение выражения: 10 − 8 · 2.
20.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 2.
Ответы:
- 8
- -61
- 19
- 15
- -56
- 51
- 26
- 26
- 7
- 28
- 2
- 48
- 1
- 4690
- 27
- -29
- 8
- 102
- -6
- 16