Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 5 + 3 · 5 + 4.
2.Найдите значение выражения: 18 − 9 · 5.
3.Найдите значение выражения: (3 + 5) · 9 + 3.
4.Найдите значение выражения: 2 · 5 + 3 · 6.
5.Найдите значение выражения: 9 + 5 · 3.
6.Найдите значение выражения: 17 − 8 · 2.
7.Найдите значение выражения: (33 + 13) · 85 − 2805.
8.Найдите значение выражения: 20 − 5 · 7.
9.Найдите значение выражения: 7 · 4 + 7.
10.Найдите значение выражения: 8 · (6 + 7) : 4.
11.Найдите значение выражения: (2 + 4) · 7.
12.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 9.
13.Найдите значение выражения: (2 + 8) · 7 + 2.
14.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 3 − 3.
15.В одном пакете 21 кг конфет а в другом 3 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
16.Найдите значение выражения: 3 · 7 − 2 · 2.
17.Найдите значение выражения: 14 − 4 · 6.
18.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 7.
19.Мама купила 4 пирожков по 17 рублей за штуку и хлеб за 25 рублей. Сколько рублей она потратила?
20.Найдите значение выражения: 3 + 8 − (4 − 3).
Ответы:
- 24
- -27
- 75
- 28
- 24
- 1
- 1105
- -15
- 35
- 26
- 42
- 21
- 72
- 9
- 8
- 17
- -10
- 52
- 93
- 10