Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 8.

2.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 5.

3.Найдите значение выражения: (2 + 7) · 9 + 2.

4.Найдите значение выражения: 19 − 3 · 2.

5.Найдите значение выражения: (9 + 4) · 2.

6.Найдите значение выражения: (32 + 22) · 56 − 1792.

7.Найдите значение выражения: 18 − 9 · 4.

8.Найдите значение выражения: 6 + 4 − (7 − 4).

9.Найдите значение выражения: 3 · (7 + 5).

10.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 5.

11.Найдите значение выражения: 18 − 3 · 8.

12.Найдите значение выражения: 7 + 4 · 4.

13.Найдите значение выражения: 8 + 3 · 2 − 2.

14.Найдите значение выражения: (3 + 5) · (7 − 4).

15.В одном пакете 6 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

16.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 6.

17.Найдите значение выражения: 7 · 7 + 4 · 4.

18.Найдите значение выражения: (81 + 52) · 27 − 2187.

19.Найдите значение выражения: (2 + 5) · 7.

20.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 3.