Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 8 + 8 · 3.
2.Найдите значение выражения: (72 + 29) · 34 − 2448.
3.Найдите значение выражения: 11 − 8 · 7.
4.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 8.
5.Найдите значение выражения: 16 − 4 · 8.
6.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 2.
7.Найдите значение выражения: 5 · 9 − 4 · 4.
8.Найдите значение выражения: 2 · (6 + 8).
9.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 6.
10.В одном пакете 14 кг конфет а в другом 2 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
11.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 9.
12.В одном пакете 5 кг конфет а в другом 7 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
13.Найдите значение выражения: 10 − 3 · 4.
14.Найдите значение выражения: 14 − 9 · 9.
15.Найдите значение выражения: (9 + 5) · 7.
16.Найдите значение выражения: 3 · 5 − 2 · 6.
17.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 8.
18.Найдите значение выражения: 14 − 4 · 6.
19.Найдите значение выражения: 18 − 6 · 9.
20.Найдите значение выражения: 9 + 5 · 4.
Ответы:
- 32
- 986
- -45
- 25
- -16
- 9
- 29
- 28
- 18
- 8
- 67
- 4
- -2
- -67
- 98
- 3
- -2
- -10
- -36
- 29