Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 2 · 6?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала сложение, затем умножение
2.Найдите значение выражения: (3 + 2) · (7 − 4).
3.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 3.
4.Найдите значение выражения: 6 + 6 · 6.
5.Найдите значение выражения: (3 + 4) · 3.
6.Найдите значение выражения: 20 − 9 · 9.
7.Найдите значение выражения: 17 − 7 · 5.
8.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 4.
9.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 2.
10.Найдите значение выражения: 11 − 2 · 9.
11.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 6.
12.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 9 · 8?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
13.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 3.
14.Найдите значение выражения: 6 + 6 · 6 − 6.
15.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 3.
16.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 2 − 2.
17.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 3 + 3.
18.Найдите значение выражения: 4 + 1 − (3 − 7).
19.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 9.
20.Найдите значение выражения: 5 + 8 · 9.
Ответы:
- сначала умножение, затем сложение
- 15
- 33
- 42
- 21
- -61
- -18
- 11
- 22
- -7
- 32
- сначала умножение, затем сложение
- 12
- 36
- 21
- 13
- 21
- 9
- -5
- 77