Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: (4 + 2) · 9.

2.Найдите значение выражения: 5 · (8 + 9) : 5.

3.Найдите значение выражения: 16 − 3 · 6.

4.Найдите значение выражения: (7 + 6) · 8.

5.Найдите значение выражения: (4 + 8) · 4.

6.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 4.

7.Найдите значение выражения: 18 − 8 · 4.

8.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 2.

9.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 3.

10.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 2.

11.Найдите значение выражения: 7 + 9 · 6 − 6.

12.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 5.

13.Найдите значение выражения: 9 + 8 − (4 − 8).

14.Найдите значение выражения: 10 − 2 · 7.

15.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 8 · 8?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)сначала сложение, затем умножение

Г)сначала умножение, затем сложение

16.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 3 + 4.

17.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 4 · 5?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала умножение, затем сложение

18.В одном пакете 16 кг конфет а в другом 5 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

19.Найдите значение выражения: 3 · (3 + 5) : 3.

20.Найдите значение выражения: 20 − 6 · 2.