Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 10 − 6 · 9.
2.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 2.
3.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 6.
4.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 3.
5.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 3.
6.Найдите значение выражения: (5 + 6) · 3.
7.Найдите значение выражения: (5 + 3) · 5.
8.Найдите значение выражения: 8 · 9 − 5 · 2.
9.Найдите значение выражения: 12 − 6 · 7.
10.Найдите значение выражения: 18 − 8 · 8.
11.Найдите значение выражения: 11 − 2 · 7.
12.Найдите значение выражения: (6 + 6) · 3.
13.Найдите значение выражения: 7 + 7 · 3.
14.Найдите значение выражения: 5 + 9 · 7.
15.В одном пакете 10 кг конфет а в другом 14 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
16.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 5.
17.Найдите значение выражения: 15 − 6 · 7.
18.Найдите значение выражения: 11 − 6 · 8.
19.В одном пакете 11 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
20.Найдите значение выражения: 10 − 2 · 8.
Ответы:
- -44
- 16
- 60
- 17
- 13
- 33
- 40
- 62
- -30
- -46
- -3
- 36
- 28
- 68
- 6
- 39
- -27
- -37
- 5
- -6