Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 3 − 3.

2.Найдите значение выражения: 8 + 3 · 4.

3.Найдите значение выражения: 16 − 4 · 5.

4.Найдите значение выражения: (3 + 5) · 9.

5.Найдите значение выражения: 27 − 2 · 3.

6.Найдите значение выражения: 5 · 4 + 6.

7.Найдите значение выражения: (9 + 5) · 9.

8.Найдите значение выражения: (3 + 2) · (9 − 3).

9.Мама купила 4 пирожков по 38 рублей за штуку и хлеб за 44 рублей. Сколько рублей она потратила?

10.В одном пакете 11 кг конфет а в другом 7 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

11.Найдите значение выражения: 5 + 2 − (1 − 3).

12.Найдите значение выражения: 16 − 5 · 2.

13.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 8 · 5?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)сначала умножение, затем сложение

Г)слева направо: сложение, затем умножение

14.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 2.

15.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 7.

16.Найдите значение выражения: (33 + 51) · 66 − 2178.

17.Найдите значение выражения: (8 + 8) · 9.

18.Найдите значение выражения: 16 − 6 · 4.

19.Найдите значение выражения: (4 + 2) · 4.

20.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 9.