Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 11 − 5 · 8.

2.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 2 + 3.

3.Найдите значение выражения: (2 + 4) · 9.

4.Найдите значение выражения: 9 · 5 + 2.

5.Найдите значение выражения: 13 − 5 · 7.

6.Найдите значение выражения: 16 − 3 · 5.

7.Найдите значение выражения: (18 + 35) · 31 − 558.

8.Найдите значение выражения: (2 + 4) · 7.

9.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 4.

10.Найдите значение выражения: 6 + 5 − (6 − 5).

11.Найдите значение выражения: 17 − 6 · 6.

12.Найдите значение выражения: 8 · (6 + 3) : 12.

13.Найдите значение выражения: 8 + 7 · 7.

14.Найдите значение выражения: 2 · (6 + 8) : 28.

15.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 5.

16.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 7 · 4?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала сложение, затем умножение

17.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 6.

18.Найдите значение выражения: (48 + 31) · 70 − 3360.

19.Найдите значение выражения: 3 · (7 + 4).

20.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 8.