Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В одном пакете 6 кг конфет а в другом 4 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
2.Найдите значение выражения: (3 + 8) · 4.
3.Найдите значение выражения: 2 · (2 + 6) : 2.
4.Найдите значение выражения: 13 − 6 · 8.
5.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 2.
6.Найдите значение выражения: 14 − 4 · 7.
7.Найдите значение выражения: (7 + 6) · 6.
8.В одном пакете 1 кг конфет а в другом 11 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
9.Найдите значение выражения: (3 + 2) · 9.
10.Найдите значение выражения: 9 + 9 · 3.
11.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 2.
12.Найдите значение выражения: 11 − 4 · 7.
13.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 8.
14.Найдите значение выражения: (12 + 22) · 55 − 660.
15.Найдите значение выражения: 5 · (5 + 5) : 10.
16.Найдите значение выражения: 8 + 8 − (3 − 9).
17.Найдите значение выражения: (78 + 65) · 50 − 3900.
18.Найдите значение выражения: 17 − 5 · 6.
19.Найдите значение выражения: 2 · 2 + 2.
20.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 9.
Ответы:
- 5
- 44
- 8
- -35
- 11
- -14
- 78
- 4
- 45
- 36
- 21
- -17
- 51
- 1210
- 5
- 22
- 3250
- -13
- 6
- 90